رئيس مجلس الإدارة
أمانى الموجى
نائب رئيس مجلس الإدارة
م. حاتم الجوهري
رئيس التحرير
ياسر هاشم
ads
اخر الأخبار
تعدى على صحفية وضبط المتهم.. الداخلية تكشف ملابسات واقعة "توك توك" بأكتوبر وزير التعليم يتفقد ورشة تدريب المعلمين على مناهج شهادة البكالوريا المصرية ضبط عامل ووالدته بعد التعدي على نائب رئيس مجلس مدينة رأس البر أثناء حملة إزالة إشغالات المغرب يوقع اتفاق المشاركة في قوة الاستقرار الدولية بغزة ويؤكد تمسكه بحل الدولتين المغرب وفرنسا يدشنان مرحلة جديدة من الشراكة الاستراتيجية.. الرباط تعزز مكانتها كشريك دولي موثوق المغرب وفرنسا يعقدان اجتماعًا حكوميًا رفيع المستوى في الرباط لتعزيز الشراكة الاستراتيجية أخنوش وليكورنو يقودان مباحثات مغربية فرنسية لبحث ملفات الأمن والاستثمار الرباط تستضيف الاجتماع الحكومي المغربي الفرنسي لتعزيز الشراكة في الملفات الاستراتيجية وحدة حماية الطفل تنفذ (٣) زيارات ميدانية لتعريف الأطفال بالمشروعات القومية ودورها في خدمة المجتمع نسيلة زيدان: 23 يوليو و30 يونيو محطتان صنعتا تاريخ الدولة بإرادة الشعب ودعم القوات المسلحة

محافظات

"آليات تطبيق معايير الجودة في منظومة التعليم الهجين" ندوة تعريفية تنظمها جامعة سوهاج

الأربعاء 28/أكتوبر/2020 - 01:16 م
صدى العرب
طباعة
محمود مهران

شهد الدكتور أحمد عزيز رئيس جامعة سوهاج، ظهر اليوم، ندوة تعريفية عن "آليات تطبيق معايير الجودة في منظومة التعليم الهجين"، والتي نظمها مركز ضمان الجودة بالجامعة، بحضور الدكتور صفا محمود السيد نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب الدكتور أحمد سليمان نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، الدكتور مصطفي عبد الخالق نائب رئيس الجامعة لشئون البيئة وخدمة المجتمع، الدكتور أحمد الخطيب مدير المركز، وعدد من عمداء الكليات ووكلائها ورؤساء الاقسام وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

وأكد عزيز خلال كلمته أن التعليم الهجين يمثل منظومة جديدة لاستدامة العملية التعليمية في ظل التغلب على تبعيات جائحة كورونا، و الذى يجمع ما بين التعليم التقليدى و التعليم الالكتروني، موضحا أن تطبيق نظام التعليم الهجين لابد وأن يكون وفق برامج تتفق مع معايير الجودة، وخاصة في ظل وجود كليات معتمدة بالجامعة وذلك لتحقيق جودة التعليم بما يتوافق مع المعايير العالمية ويحقق أبعاد رؤية مصر 2030.

وأضاف الدكتور أحمد الخطيب، أن الندوة التعريفية تناولت أربعة محاور، الأول بيتعلق بالمحتوي العلمي وكيفية تحويله إلى جانب تفاعلي، الثاني يختص بالتعريف بنواتج التعلم المستهدفة في المقررات، أما المحور الثالث والرابع تناول التعريف باستراتيجيات التدريس والتعليم الالكترونية، واستراتيجيات التقويم، مشيراً إلى أنه تم فتح باب المناقشة والاستفسار مع الحضور عن كل مايخص التعليم الهجين، مع شرح ملخص تنفيذي لكيفية تطبيقه.

إرسل لصديق

تصويت

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟
ads
ads
ads

تابعنا على فيسبوك

تابعنا على تويتر

ads