محافظات
مدير تعليم البحيرة يتابع سير الامتحانات بعدد من مدارس اداراتى المحمودية والرحمانية التعليميتين
الأحد 12/يناير/2025 - 02:15 م
طباعة
sada-elarab.com/750410
قام يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة بجولة تفقدية على عدد من مدارس إداراتى المحمودية والرحمانية التعليميتين تفقد خلالها لجان مدرسة كوم النصر الثانوية المشتركة بادارة المحمودية التعليمية ومدرسة الرحمانية الثانوية التجارية بادارة الرحمانية واطمان على أن جميع اللجان تشهد الالتزام بكافة التعليمات وتطبيق القواعد واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات وتحقيق الانضباط والنظام داخل اللجان، ومراعاة التهوية والإضاءة الجيدة بها، مع توفير المناخ اللازم لسير الامتحانات بصورة جيدة تتيح للطلاب لأداء الامتحانات بسهولة ويسر، وأيضا التزام جميع الملاحظين والمراقبين العاملين باللجان وجميع الطلاب بعدم اصطحاب أي أجهزة المحمول داخل لجان الامتحان
كما قام وكيل الوزارة بمتابعة اعمال الكنترول المدرسى بمدرسة كوم النصر الثانوية المشتركة وتشكيل الكنترول وتوافقه مع الضوابط وقواعد العمل المنظمة موجها بالبدء فى اعمال التصحيح فور انتهاء امتحان كل يوم على ان يتم مراعاة تحرى الدقة فى التصحيح ورصد الدرجات لضمان حصول كل طالب على كامل حقه
وذلك بالتزامن مع انعقاد غرفة العمليات المركزية بديوان عام المديرية، وربطها بغرف فرعية مماثلة بجميع الادارات التعليمية للوقوف على مدارس الساعة على انتظام سير الامتحانات، وحل أي مشكلة تطرأ على الفور.
حيث اكد وكيل الوزارة أن الامتحانات قد سبقها إعداد جيد وتنسيق كامل بين كافة الجهات للخروج بها بالشكل اللائق والمشرف بمديرية التربية والتعليم ومحافظة البحيرة
مشددا على استمرار رفع درجة الاستعداد القصوى بجميع الادارات التعليمية و الالتزام بكافة القوانين والقواعد واللوائح المنظمة للامتحانات ومواجهه كافة الغش ومنع دخول أجهزة المحمول والاجهزة المختلفة للجان سواء للطلاب والملاحظين و تكثيف أعمال النظافة داخل المدارس ودورات المياه ومنع الباعة الجائلين حول المدارس وتوفير حجرة اسعافات أولية بكل لجنة يتوافر بها طبيب او ممرضة
كما شدد وكيل الوزارة على ضرورة قيام مديرى عموم الادارات التعليمية كل فى نطاق ادارتة بمتابعة انتظام الامتحانات خلال الفترتين الصباحية والمسائية وتفعيل التواصل مع غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية لتذليل اى عقبات طارئة تواجه سير العمل
