محافظات
جامعة دمنهور الأهلية تنمي مهارات طلابها في فنون العرض والتقديم الاحترافي
الأربعاء 15/يوليو/2026 - 09:58 م
طباعة
sada-elarab.com/812963
في إطار استراتيجية جامعة دمنهور الأهلية الرامية إلى تنمية المهارات الشخصية والمهنية للطلاب، وإعدادهم للتواصل الفعال في البيئات الأكاديمية والمهنية، وبرعاية الدكتور إلهامي ترابيس، القائم بتسيير أعمال رئيس جامعة دمنهور الأهلية، والدكتور ماجد وصفي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية،نظمت جامعة دمنهور الأهلية ورشة عمل متخصصة بعنوان “مهارات العرض والتقديم (Presentation Skills)”، قدمها الدكتور إسلام الألفي، المدرب الدولي المعتمد، بمشاركة نخبة من طلاب الجامعة
من جانبه أكد الدكتور إلهامي ترابيس حرص جامعة دمنهور الأهلية على إعداد خريج يمتلك المهارات التطبيقية القادرة على المنافسة، ومواكبة متطلبات سوق العمل المتغيرة، مشيرا إلى أن تنمية المهارات الناعمة أصبحت ركيزة أساسية في إعداد خريج قادر على المنافسة، لافتا إلى أن مهارات العرض والتقديم لم تعد تقتصر على قاعات الدراسة، بل أصبحت من أهم الأدوات التي يحتاجها الطالب في مسيرته الأكاديمية والمهنية.
فيما أوضح الدكتور ماجد وصفي أن تنظيم هذه الورش يأتي ضمن خطة جامعة دمنهور الأهلية المتكاملة لتأهيل الطلاب لسوق العمل، من خلال تنمية مهارات التواصل، والإقناع، والعرض الاحترافي للأفكار، بما يسهم في رفع جاهزيتهم المهنية ويعزز قدرتهم على المنافسة في مختلف المجالات.
خلال انعقاد الورشة، استعرض الدكتور إسلام الألفي الأسس العلمية لإعداد وتقديم العروض التقديمية باحترافية، وأساليب تنظيم المحتوى، والتحدث أمام الجمهور، وإدارة لغة الجسد، والتغلب على رهبة الوقوف أمام الحضور، إلى جانب استعراض عدد من التطبيقات العملية التي تساعد الطلاب على اكتساب الثقة وصقل مهاراتهم في الإلقاء والتواصل.
هذا وقد شهدت الورشة تفاعلا نوعيا من الطلاب من خلال التطبيق العملي المباشر، وتنفيذ عروض تقديمية قصيرة، والحصول على تغذية راجعة وتوجيهات فردية، بما أسهم في تعزيز مهاراتهم العملية في العرض والتواصل.
وأعرب الطلاب المشاركون عن تقديرهم لما قدمته الورشة من خبرات عملية قابلة للتطبيق، مؤكدين أنها أسهمت في تطوير مهاراتهم في التحدث أمام الجمهور، وتنظيم الأفكار، وتقديم العروض بصورة احترافية، مثمنين جهود جامعة دمنهور الأهلية في تنظيم برامج تدريبية تواكب احتياجات سوق العمل وتسهم في بناء شخصية الطالب المتكاملة.
