رئيس مجلس الإدارة
أمانى الموجى
نائب رئيس مجلس الإدارة
م. حاتم الجوهري
رئيس التحرير
ياسر هاشم
ads
اخر الأخبار
الجامعة العربية تدعو المجتمع الدولي لتضافر الجهود لإلزام إسرائيل بإنهاء احتلالها للأرض الفلسطينية محافظ البنك المركزي ورئيس البنك الأفريقي للتصدير والاستيراد يعقدان مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن تحضيرات استضافة مصر للاجتماعات السنوية الـ 33 لـ أفريكسيم بنك بالعلمين شركة «HIG Development» تطلق مشروع «براح ريزيدنس» في حدائق أكتوبر.. وتستهدف مليار جنيه مبيعات للمرحلة الأولى المدرسة البريطانية العالمية بجدة تعزز مكانتها الأكاديمية باعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية كمركز للتطوير المهني التعليمي وزيرا الإنتاج الحربي والاستثمار والتجارة الخارجية يبحثان تعظيم الاستفادة من محفظة أراضي الإنتاج الحربي وطرح فرص عبر الخريطة الاستثمارية لدعم التنمية بالمحافظات بدر عبد العاطي يشارك في اجتماع وزراء خارجية البريكس خلال ٢٤ ساعة من وقوع الجريمة.. النيابة تحيل متهمًا بقتل زوجته عمدًا إلى الجنايات وإحالة أوراقه للمفتي شي جين بينغ يقيم مراسم ترحيب رسمية لدونالد ترامب في بكين خلال زيارة دوله شي جين بينغ: عام 2026 قد يشهد مرحلة تاريخية جديدة في العلاقات الصينية الأمريكية شي جين بينغ: 2026 قد يكون عامًا تاريخيًا يفتح فصلًا جديدًا في العلاقات الصينية الأمريكية

عربي وعالمي

المدرسة البريطانية العالمية بجدة تعزز مكانتها الأكاديمية باعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية كمركز للتطوير المهني التعليمي

الخميس 14/مايو/2026 - 10:30 ص
طباعة

أعلنت المدرسة البريطانية العالمية بجدة، إحدى المؤسسات التعليمية المرموقة في المملكة العربية السعودية، حصولها على اعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية (COBIS) كمركز للتطوير المهني التعليمي، في خطوة بارزة تعكس التزامها المتواصل بالتميّز العلمي، والابتكار ودعم استدامة الكوادر التعليمية.

ويؤكد هذا الاعتماد مكانة المدرسة البريطانية العالمية بجدة كجهة رائدة في تقديم برامج تطوير مهني عالية الجودة للمعلمين ضمن شبكة المدارس البريطانية الدولية على مستوى العالم، كما يعكس قوة ممارساتها التعليمية، وكفاءة منظومة الإرشاد والتوجيه وهياكلها القيادية، وقدرتها على تنمية مهارات المعلمين بما يتماشى مع معايير التعليم البريطاني.

ويُمنح الاعتماد من مجلس المدارس البريطانية الدولية للمؤسسات التعليمية التي تجمع بين جودة التعليم والمساهمة الفاعلة في تدريب الكوادر وتطويرها ضمن مجتمع المدارس الدولية الأوسع.

كما يسلّط هذا الاعتماد الضوء على المدارس التي تقود مسارات التنمية ضمن بيئاتها التعليمية، وتُظهر التزاماً مستداماً ببرامج إعداد المعلّمين (ITT)، والتدرّج المهني وتطوير مهارات القوى العاملة على مستوى المدرسة ككل، إلى جانب تعزيز التعاون والبحث وتبادل أفضل الممارسات بين المدارس.

وتؤكد مشاركة المدرسة في برامج إعداد المعلمين نهجها العملي، إذ تدعم المدرسة مسارات داخلية وغير تقليدية للالتحاق بمهنة التعليم.

كما يعكس سجل المدرسة نجاحها في تمكين أفراد بدأوا متطوعين أو ضمن طواقم الدعم، ثم انتقلوا إلى أدوار “مساعد معلم”، قبل استكمال برنامج شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE)، ليتأهلوا لاحقاً للحصول على وظائف تدريسية داخل المدرسة.

ويعكس هذا المسار تركيز المدرسة على تنمية المواهب، وتعزيز الشمولية، وترسيخ الاستقرار الوظيفي على المدى الطويل.

ويمثل اعتماد المدرسة البريطانية الدولية بجدة كمركز للتطوير المهني التعليمي التزامها بتطوير الكوادر بصورة مستمرة، مما يشمل دعم الحصول على مؤهلات أعلى مثل درجة الماجستير وغيرها من المؤهلات المعترف بها في المملكة المتحدة.

ويقود تنفيذ هذا التوجه فريق من المرشدين المؤهلين، ضمن أنظمة عمل وأطر واضحة تدعم متابعة الدروس، وتقديم التغذية الراجعة وتعزيز النمو المهني.

وتختار المدرسة البريطانية العالمية بجدة قادة التطوير المهني والمرشدين بعناية من بين رؤساء الأقسام ومسؤولي الصفوف والمراحل وفرق القيادة في المرحلتين الابتدائية والثانوية وعلى مستوى المدرسة.

ويضمن هذا الاختيار أن يتولى الإرشاد من يمتلك خبرة تعليمية راسخة وفهما إدارياً واضحاً يدعم تطوير المعلمين بفاعلية.


وتعليقاً على هذا الموضوع، قالت هيلين أولدز، مديرة المدرسة البريطانية العالمية بجدة: "نؤمن بأن جودة التجربة التعليمية ترتكز على كفاءة الكوادر التدريسية.

ويؤكد اعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية قدرتنا على دعم التطور الوظيفي لفرقنا التعليمية ودعم مسيرتهم المهنية، والمشاركة في إعداد معلمين أكثر كفاءة ضمن مجتمع المدارس الدولية.

ونواصل العمل بما ينسجم مع قيم التعليم البريطاني وبمنظور عالمي يضع الطالب والمعلم في مقدمة الأولويات، ضمن بيئة داعمة توفر فرص النمو للجميع على حد سواء".

وتواصل المدرسة البريطانية العالمية بجدة الاستثمار في تطوير القيادات والارتقاء الأكاديمي، بما يعزز ثقافة اكتشاف المواهب، وترسيخ الشمولية، ودعم النمو المهني، بما ينسجم مع أولويات المدرسة الاستراتيجية ويتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.

إرسل لصديق

ads

تصويت

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

الأكثر قراءة

المزيد
ads
ads
ads

تابعنا على فيسبوك

تابعنا على تويتر

ads