محافظات
وكيل الإدارة التعليمية بطور سيناء يتفقد الزهور جولات ميدانية لمتابعة انتظام الدراسة والانضباط المدرسي
الخميس 15/أكتوبر/2026 - 01:44 م
طباعة
sada-elarab.com/823320
في متابعة ميدانية تستهدف الوقوف على واقع العملية التعليمية داخل المدارس أجرى أحمد حجاج وكيل الإدارة التعليمية بطور سيناء جولة تفقدية بمدرستي الزهور الابتدائية والزهور الإعدادية بنات لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول والتأكد من سير اليوم الدراسي وفق القواعد المنظمة للعملية التعليمية
وتأتي الجولة في اطار تنفيذ توجيهات الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء الدكتور محافظ جنوب سيناء والدكتورة مدير مديرية التربية والتعليم بشان استمرار المتابعة الميدانية للمدارس باعتبارها احدى الأدوات الأساسية للوقوف على مستوى الاداء التعليمي والتعامل مع اية معوقات قد تؤثر في انتظام الدراسة
وبدا حجاج جولته بمدرسة الزهور الابتدائية حيث استقبلته رضاء سليم مديرة المدرسة ورافقته خلال تفقد الفصول الدراسية ومتابعة سير العمل للوقوف على مدى انتظام العملية التعليمية ومستوى الانضباط ومتابعة الالتزام بالتعليمات المنظمة للعمل داخل المدرسة
وامتدت المتابعة إلى الوقوف على الأجواء التعليمية داخل الفصول والتأكيد على أهمية استثمار زمن الحصة الدراسية وتوفير بيئة تساعد الطلاب على التركيز والتحصيل بما ينعكس على مستوى الاستفادة من اليوم الدراسي ويعزز دور المدرسة في تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية
ومن المرحلة الابتدائية إلى الإعدادية انتقل وكيل الإدارة إلى مدرسة الزهور الإعدادية بنات حيث رافقه وكيل المدرسة نائبا عن مديرها لمتابعة انتظام الدراسة وسير العمل والتأكيد على الالتزام بالانضباط المدرسي والاهتمام بالمستوى التعليمي للطالبات مع ضرورة تهيئة مناخ دراسي يدعم التحصيل ويحقق الأهداف التعليمية المنشودة
وتستهدف هذه الجولات وضع الاداء الفعلي داخل المدارس تحت المتابعة المباشرة بما يسمح بتحديد جوانب القصور إن وجدت والعمل على معالجتها بالتنسيق مع الإدارات المدرسية إلى جانب دعم الالتزام بالتعليمات وتحسين بيئة التعلم
وتواصل إدارة طور سيناء التعليمية تنفيذ جولاتها الميدانية في إطار خطة تستهدف تعزيز الانضباط وانتظام الدراسة ومتابعة مستوى الأداء داخل المدارس بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويمنح الطلاب والطالبات فرصة افضل للاستفادة من يومهم الدراسي







