محافظات
جامعة القاهرة: جائزة خليفة التربوية مبادرة إماراتية رائدة للنهوض بالتعليم
الثلاثاء 27/ديسمبر/2022 - 04:55 م
طباعة
sada-elarab.com/669621
أكد الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة على خصوصية وتميز العلاقات التي تجمع دولة الإمارات العربية المتحدة بالشقيقةجمهورية مصر العربية مشيراً إلى أن هذه العلاقات تاريخية وتضرب بجذورها عميقاً محبة لدى شعبي البلدين الشقيقين على مر العصور،وهي المحبة التي تجسدها رسالة جائزة خليفة التربوية في علاقتها وتعاونها الوثيق مع جامعة القاهرة بما يخدم مسيرة التعليم علىالمستويات المحلية والإقليمية والدولية .
وقال الدكتور الخشت : إن جائزة خليفة التربوية مبادرة إماراتية رائدة تستشرف المستقبل وترسم خارطة للتميز في الأداء التعليميوالأكاديمي من شأنها أن تضع جميع عناصر العملية التعليمية على سلم التميز في مختلف المراحل التعليمية التي تنعكس في النهاية علىتألق منظومة التعليم بما يواكب العصر ويستشرف المستقبل ويرسم الغد المشرق للبشرية .
جاء ذلك خلال استقبال الدكتور محمد عثمان الخشت في قاعة الاحتفالات الكبرى لجامعة القاهرة لوفد جائزة خليفة التربوية الذي يقومبزيارة رسمية لجمهورية مصر العربية الشقيقة ويترأس الوفد محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء الجائزة، وأمل العفيفي الأمين العامللجائزة، والدكتورة سعاد السويدي نائب الأمين العام للجائزة، والدكتور خالد العبري عضو اللجنة التنفيذية للجائزة، وحضر اللقاء الدكتورمحمد العطار نائب رئيس الجامعة لشؤون البحوث والدراسات العليا، وعمداء الكليات والدكتورة رحاب محمود منسقة الجائزة في مصر .
وفي بداية اللقاء قال الدكتور محمد عثمان الخشت إن لدولة الإمارات العربية المتحدة مكانة خاصة في قلوب المصريين أرساها المغفور لهالشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه الذي تسري محبته في قلوب المصريين على اختلاف أجيالهم وهي علاقة نعتز ونفخر بهاوتزدهر كل يوم برعاية من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله وأخيه فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسيرئيس جمهورية مصر العربية، وأشاد الخشت برسالة ودور وأهداف جائزة خليفة التربوية وحرص سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائبرئيس مجلس الوزراء وزير ديوان الرئاسة رئيس مجلس أمناء الجائزة على أن تكون هذه الجائزة في صدارة الجوائز العالمية المتخصصة .
وأوضح الخشت أن جامعة القاهرة تضم 275,000 طالب وطالبة موزعين على 26 كلية تغطي مختلف التخصصات العلمية والتطبيقيةوالعلوم الإنسانية بالإضافة إلى أكثر من 6,000 عضو هيئة تدريس وغيرهم من الباحثين والأكاديميين الذين تشكل مساهماتهم العلميةوالبحثية إضافة نوعية لمسيرة جائزة خليفة التربوية.
ومن جانبه ثمن محمد سالم الظاهري التعاون الوثيق لجامعة القاهرة ما جائزة خليفة التربوية مؤكداً على اهتمام الجائزة بتوسيع هذاالتعاون في مختلف المجالات التي تخدم مسيرة التعليم وتعزز من رسالة الجائزة في نشر التميز في الميدان التربوي محلياً واقليمياً ودولياً .
وخلال اللقاء تطرقت أمل العفيفي إلى دور الجائزة ورسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة بها خلال الدورة السادسة عشرة 2022/2023،وخاصة مجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر الذي طرحته الجائزة لأول مرة على مستوى العالم، مشيرة إلى اعتزاز الجائزة بالمشاركاتالتي يقدمها مختلف عناصر العملية التعليمية مصر والتي سجلت 116 فائز وفائزة منذ انطلاق مسيرة الجائزة في العام 2007، ولفتت إلىأن الجائزة أنجزت تطويراً شاملاً لمنصاتها الذكية وموقعها الإلكتروني بما يعزز التواصل على مدار الساعة مع المرشحين والفائزين ومختلفالعاملين في الميدان التعليمي بالإضافة إلى إصدار الجائزة لعدد 46 عملاً فائزاً منذ انطلاق مسيرة الجائزة ونشرها في الميدان التعليمي .
ومن جانبها تناولت الدكتورة سعاد السويدي رسالة وأهداف مجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر وحثت القيادات الأكاديمية والباحثينالمتخصصين في مجال الطفولة والتعليم المبكر بجامعة القاهرة على الترشح لهذا المجال خاصة في ضوء وجود كليتين متخصصتين فيجامعة القاهرة معنيتان بدراسات الطفولة والتعليم المبكر لهذه الفئة، وأوضحت أن اطلاق مجال جائزة خليفة العالمية يجسد ريادة دولةالإمارات العربية المتحدة واستشرافها للمستقبل هذه الفئة الحيوية وتوفير البيئة المعززة لهم على الإبداع .
وقدم الدكتور خال العبري خلال اللقاء شرحاً للمعايير والقواعد المنظمة لآلية الترشح للمجالات المطروحة في جائزة خليفة التربوية للدورةالحالية وعددها 10 مجالات موزعة على 17 فئة، وتطرق إلى خصوصية كل مجال منها وارتباطه بأهداف نشر ثقافة التميز في الميدانالتربوي مشيراً إلى أن الجائزة تولي عملية التواصل مع المرشحين واستقبال طلباتهم إلكترونياً وفرزها وتقييمها من قبل فريق من المحكمينالمتخصصين أهمية كبيرة تستند إلى الشفافية المطلقة في اختيار الأعمال الفائزة بما يُعلي من تميز الأداء وجودته في بيئة التعليم محلياًواقليمياً ودولياً .
فيما قدم الدكتور محمد العطار نبذة شاملة حول آليات التعاون المشترك بين جامعة القاهرة وجائزة خليفة التربوية مشيراً إلى أن الجامعةتضم نخباً علمية من الباحثين والأكاديميين في مختلف التخصصات العلمية بما يُثري مسيرة الجائزة ويعزز دورها ورسالتها خاصة فيضوء وجود قاعدة واسعة من البحوث العلمية المتميزة بجامعة القاهرة في تخصصات التعليم والعلوم الإنسانية والطفولة والبيئة والاستدامةوما يرتبط بها من مبادرات مجتمعية تخدم الإنسان بصورة عامة .
وفي ختام اللقاء قدم وفد الجائزة درعاً تذكارياً لرئيس الجامعة الذي اهدى الوفد درع الجامعة تقديراً للعلاقات والتعاون المشترك بين الجانبين.
