محافظات
وكيل اول تعليم الشرقية يشهد إجتماع الآمانة الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بمقر جمعية مستثمري العاشر من رمضان
الأربعاء 19/أكتوبر/2022 - 08:35 م
طباعة
sada-elarab.com/660320
شهد الأستاذ محمد فؤاد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية إجتماع الآمانة الفنية رقم 20 للتعليم والتدريب الفني المزدوج بمحافظة الشرقية بمقر جمعية مستثمري العاشر من رمضان
بحضور الدكتورة هالة صلاح مدير جمعية مستثمري العاشر من رمضان و الدكتور محمد عبد العالو الاستاذ محمد الخشاب بالمركز الوطني للتعليم والتدريب المزدوج والاستاذ ايهاب شعبان
ممثل الإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والاستاذ حمدي سلامة مدير عام إدارة العاشر من رمضان التعليمية
والاستاذة فاطمة عبد السلام مدير إدارة التعليم والتدريب المزدوج والأستاذ أسعد فاروق ماضي
مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بمديرية التربية والتعليم بالشرقية
والاستاذة مروة عفيفي عضو بإدارة التعليم والتدريب المزدوج ومديرو الوحدات الإقليمية علي مستوي محافظة الشرقية
ومديرو بعض مدارس التعليم والتدريب المزدوج بمحافظة الشرقية
حيث أوضح الأستاذ محمد فؤاد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية في بداية الإجتماع أن التعليم الفني يمثل أحد الأدوات الرئيسية لتحقيق برامج التنمية الشاملة و يعتبر قاطرة التنمية ودعامة هامة من دعامات منظومة التعليم حيث يسعى بنوعياته المختلفة لإعداد قوى عاملة ماهرة لخدمة خطط التنمية الاقتصادية و الاجتماعية للدولة لتصب مباشرة في سوق العمل
و ان الدراسة بمدارس التعليم والتدريب المزدوج تركز بشكل أساسى علي التدريب العملي بمقرات المنشآت التدريبية (المصانع والشركات) والذى يتطلب بدوره حضور الطلاب يومين داخل المدرسة للحصول على الدراسة النظرية وتعلم المواد الثقافية، وحضورهم، على الصعيد الأخر، أربعة أيام داخل المصانع و الشركات للحصول على المهارات العملية وتنفيذ الجدارات الفنية المطلوبة المرتبطة باحتياجات سوق العمل.
ثم تمت مناقشة بعض الموضوعات منها اسباب انخفاض اعداد الطلاب والطالبات المتقدمين للالتحاق بمدارس التعليم والتدريب المزدوج ومعالجة ذلك من خلال تفعيل الندوات والمحاضرات التثقيفية و وتخصيص مسئول دعم فني لمساعدة الطلاب واولياء امورهم
كما تمت مناقشة وضع حلول لبعض المعوقات التي تواجه الوحدة الاقليمية بمدينة بلبيس من خلال فتح فصول ملحقة وتخصصات جديدة
بالاضافة الي معالجة بعض الصعوبات والمعوقات بسبب وجود اسماء بعض الطلاب تم استقبالهم بمدارس التعليم والتدريب المزدوج واسماءهم غير موجودة علي سيستم الوزارة
وفي ختام الاجتماع تم الاتفاق علي رفع تقرير للوزارة لمعالجة هذه السلبيات
