اخبار
"التربية والتعليم" استمرار تنفيذ مشروع "مسرح الجرن" بـ 8 محافظات
السبت 26/نوفمبر/2016 - 07:01 م
طباعة
sada-elarab.com/10051
وافق الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على استمرار ودعم محور التنمية الثقافية لتلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تنفيذ مشروع (مسرح الجرن) بـ8 محافظات هى (الفيوم ـ أسيوط ـ قنا ـ أسوان ـ الإسماعيلية ـ جنوب سيناء ـ المنوفية ـ الدقهلية)، بالتعاون مع وزارة الثقافة.
وأشار بيان لوزارة التربية والتعليم اليوم السبت إلي أن الدكتور الشربيني وجه بقيام الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية بالتنسيق مع الهيئة العامة لقصور الثقافة ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات المشار إليها عالية، على أن تتحمل هيئة قصور الثقافة جميع التكاليف الخاصة بتنفيذ المشروع.
يأتي ذلك فى إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بتفعيل الأنشطة التربوية على النحو الذى يحقق الأهداف التربوية والوطنية، والتى من شأنها العمل على تنمية روح الولاء والإنتماء للوطن.
جدير بالذكر أن هذا المشروع يقوم على تفعيل 8 أنشطة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وهى (الألعاب الشعبية، الغناء الشعبى، وجمع حكايات القرية، وفن العرائس، والقصة، والشعر، والفن التشكيلى، وتجربة مسرحية من إبداع الأطفال)، وذلك من خلال المناهج لتنمية الإبداع فى كل نشاط من ناحية، واستثمار هذه الأنشطة لتنمية الإبداع العام لدى الأطفال من ناحية أخرى، بالإضافة إلى تعزيز الإنتماء، وكذلك العمل الجماعى، وتحويل مخلفات البيئة إلى أعمال فنية فى نشاط الفنون التشكيلية.
وأشار بيان لوزارة التربية والتعليم اليوم السبت إلي أن الدكتور الشربيني وجه بقيام الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية بالتنسيق مع الهيئة العامة لقصور الثقافة ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات المشار إليها عالية، على أن تتحمل هيئة قصور الثقافة جميع التكاليف الخاصة بتنفيذ المشروع.
يأتي ذلك فى إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بتفعيل الأنشطة التربوية على النحو الذى يحقق الأهداف التربوية والوطنية، والتى من شأنها العمل على تنمية روح الولاء والإنتماء للوطن.
جدير بالذكر أن هذا المشروع يقوم على تفعيل 8 أنشطة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وهى (الألعاب الشعبية، الغناء الشعبى، وجمع حكايات القرية، وفن العرائس، والقصة، والشعر، والفن التشكيلى، وتجربة مسرحية من إبداع الأطفال)، وذلك من خلال المناهج لتنمية الإبداع فى كل نشاط من ناحية، واستثمار هذه الأنشطة لتنمية الإبداع العام لدى الأطفال من ناحية أخرى، بالإضافة إلى تعزيز الإنتماء، وكذلك العمل الجماعى، وتحويل مخلفات البيئة إلى أعمال فنية فى نشاط الفنون التشكيلية.
