رئيس مجلس الإدارة
أمانى الموجى
نائب رئيس مجلس الإدارة
م. حاتم الجوهري
ads
اخر الأخبار
HumAIn Assets تكشف رسمياً عن منصتها الإبداعية بقدرات الذكاء الاصطناعي والإبداع البشري في الإمارات وزير الدولة للإنتاج الحربي: العامل عصب العملية الإنتاجية ونحرص دائما على الاهتمام بالعنصر البشري وزير الرياضة يزور جناح المنظمة المصرية لمكافحة المنشطات خلال بطولة إفريقيا للسباحة للناشئين وزيرالتعليم العالي يشهد ختام فعاليات المؤتمر الدولي الثاني لكلية الهندسة جامعة عين شمس مهرجان دبي للكوميديا يكشف عن قائمة نجوم الكوميديا الأولى لموسم 2025 مع بدء العدّ التنازلي لموعد انطلاقه تدشين أول نموذج لمنزل مستدام بُنِي باستخدام ألواح مصنّعة من سعف النخيل من "ديزرتبورد" (DesertBoard) اتصال هاتفى بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية السودان الجديد وزير الإسكان يجري جولة تفقدية يستهلها بحدائق تلال الفسطاط رئيس شعبة الذهب: عمال مصر هم أساس تطوير الصناعة ونموها حصول هدى إبراهيم الخميس على جائزة إد برادلي المرموقة للقيادة في موسيقى الجاز

الشارع السياسي

سؤال برلماني في شأن تطبيق قرار مفاجئ بإضافة درجات اللغة العربية والتاريخ بنسبة 20% لطلاب الشهادات الدولية

الأحد 08/سبتمبر/2024 - 12:37 م
صدى العرب
طباعة
سميرة سالم

تقدمت الدكتورة سارة النحاس، عضو مجلس النواب، بسؤال موجه إلى رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في شأن "تطبيق قرار مفاجئ بإضافة درجات اللغة العربية والتاريخ بنسبة 20% لطلاب الشهادات الدولية؟"

وأوضحت النحاس أنها تدعم القرار الوزاري  الملزم للمدارس والمؤسسات التي تقدم تعليما دوليا داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مواد اللغة العربية والدينية والتاريخ طبقًا للمحتويات التي تحددها وزارة التربية والتعليم؛ حفاظًا علي الهوية المصرية، ولكن هل يتم اتخاذ القرار فجأة دون تنسيق مسبق مع المدارس والمؤسسات الدولية حتى تتمكن من تعديل محتوى المناهج الدولية بكمية تناسب مستوى الاستيعاب العمري والذهني للطلاب بعد إلزامهم بدراسة مواد وزارة التربية والتعليم؟؟

وتساءلت عضو مجلس النواب: كيف يتم تطبيق القرار على طلاب الإعدادية (طلاب الصف السابع والثامن والتاسع)  بالمدارس الدولية لهذا العام، وهم بصدد بدء الدراسة خلال أسبوع من تاريخ صدوره؟؟

كما تساءلت النحاس: ما النتائج المتوقعة بعد إضافة درجات اللغة العربية والتاريخ لمجموع درجات الشهادة الثانوية المعادلة بنسبةً 10% ، بدون تأسيس منهجي و لغوي مسبق؟؟، وهل إمكانية تطبيق القرار هذا العام على مرحلة رياضة الاطفال (KG) والمرحلة الابتدائية ويسري عليهم تطبيق باقي القرار الوزاري بالمراحل التعليمية المتتالية عليهم، تحقق الهدف المرجو للطالب من الاستفادة والتأسيس المنهجي وتعزيزاً للثقافة التاريخية؟.

إرسل لصديق

ads
ads

تصويت

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟
ads
ads
ads

تابعنا على فيسبوك

تابعنا على تويتر