محافظات
جلسة إستماع لتطوير التعليم بجامعة بنها
التقى الدكتور (السيد القاضي) رئيس جامعة بنها، بعدد من ممثلي أعضاء هيئة التدريس في كليات الجامعة الخمسة عشر خلال ورشة عمل بحضور الدكتور (محمد أبوسالم) عميد كلية الطب البيطري والدكتور عزت الخياط رئيس نادي أعضاء هيئة تدريس بنها والدكتوره إيمان البيطار، وذلك بقاعة كلية الطب البيطري، لاستعراض رؤية أعضاء هيئة التدريس بالجامعة حول تطوير التعليم والبحث العلمي في مصر.
وناقش القاضي مع عدد من أعضاء هيئة التدريس عدداً من الموضوعات جاء في مقدمتها أهمية العمل على حل الكثافة الطلابية الزائدة، وعدم الكفاية من أعضاء هيئة التدريس خاصة فى الكليات النظرية، كما ناقش أهمية اكتمال الهيكل الأكاديمي بالكليات، واستمع رئيس الجامعة إلى وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس الحاضرين حول ما يهمهم في قانون تنظيم الجامعات والمشكلات التي تواجه تطوير التعليم من وجهة نظرهم، وطالبهم بتقديم رؤية شامله لكيفية تطوير التعليم العالي خلال المنتدى الأول للحوار الذي تنظمه الجامعة في الفترة من 22 إلى 25 فبراير المقبل، برعاية الدكتور أشرف الشيحي وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وقال رئيس الجامعة: "اذا انصلح التعليم في مصر انصلح كل شئ، لذا لابد من وضع مسارات محددة للتعليم حتى نستطيع التطوير ومواكبة التعليم في دول العالم وعمل شراكات دولية، وأن يكون لنا امتداد في الدول الخارجية وزيادة البعثات الخارجية، موضحاً أننا نملك الكوادر والقامات العلمية التي تعمل بجد مع طلابنا" مضيفاً أن جامعة بنها تسعى للقيام بتطوير حقيقي للعملية التعليمية يشارك فيه كافة فئات المجتمع من أساتذة ومعاونين وطلاب وإداريين من خلال المنتدى.
ومن جانبه صرح الدكتور (عزت الخياط) أن جامعة بنها سباقة في اختراق مشاكل التعليم العالي وتقديم حلول واقعية لها من خلال رؤية متكاملة من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، والتي سوف يتم عرضها خلال المنتدى الذي تنظمه الجامعة.
وأكد الخياط أن أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها قد حددوا محاور تطوير التعليم العالي في " اختيار القيادات والبرامج الدراسية والتنمية الشاملة لأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى اللجان العلمية ونظم الترقي، موضحاً أن كل محور من هذه المحاور سوف ينبثق منه عدة محاور أخرى.
يذكر أن جامعة بنها قد نظمت ورش عمل بحضور ممثلين من طلاب مختلف كليات الجامعة، وكذا معاوني أعضاء هيئة التدريس لمناقشة تطوير العملية التعليمية من خلال رؤية الطلاب ومعاوني أعضاء هيئة التدريس.









