رئيس مجلس الإدارة
أمانى الموجى
نائب رئيس مجلس الإدارة
م. حاتم الجوهري
رئيس التحرير
ياسر هاشم
اخر الأخبار
من حلم الهجرة إلى النجاح الدولي.. التونسية غفران عوجي ترسم مسارًا جديدًا في التجارة الإلكترونية قيادية بحماة الوطن: كلمة الرئيس السيسي خلال الندوة التثقيفية الـ44 تعزز الوعي الوطني وتؤكد أهمية الحفاظ على استقرار الدولة نسور السماء.. القوات الجوية تحتفل بعيدها الـ94 (فيديو) الفضالي: كلمة الرئيس في ذكرى أكتوبر تؤكد أن معركة الوعي لا تقل أهمية عن معركة استرداد الأرض والحفاظ على الدولة مدير شباب ورياضة جنوب سيناء يفتح الباب أمام YLY لتوسيع مشاركة الشباب في الأنشطة والبرامج الداخلية تكشف حقيقة فيديو اتهام طليقة بالتعدي على زوجها ومساعدة عضو بمجلس النواب لها الصحة تطلق حملة مجانية لتطعيم الأطفال ضد الحصبة والحصبة الألمانية 25 أكتوبر لجنة المطاعم بـ«تجارية الإسكندرية» تبحث تطوير القطاع وتحدياته والتوسع بنظام «الفرنشايز» نقابة الأطباء تطالب بوقف قبول طلاب جدد بالكليات التى لم تنشئ مستشفياتها الجامعية فاضل كام يوم على تأخير الساعة في مصر؟.. موعد بدء التوقيت الشتوي

محافظات

جامعة كفر الشيخ تؤسس مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها

الخميس 28/ديسمبر/2017 - 04:58 م
صدى العرب
طباعة
وسام امين
 
 
صرّح  الدكتور ماجد القمري، رئيس جامعة كفر الشيخ، بأنه تم تأسيس مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها بكلية الآداب، حيث تم تخريج أربع دفعات من الطلاب الصينيين. وللمركز دور أساسي في تفعيل الرسالة العلمية للجامعة ويتماشى مع انفتاحها على محيطها العربي والعالمي.
 
وأوضح رئيس الجامعة، أن رسالة الجامعة تقوم على خدمة اللغة العربية والمحافظة عليها ونشر رسالة الإسلام الحنيف السمحة، فقد جاء اهتمام جامعة كفرالشيخ بإنشاء هذا المركز لكي يُلبي الطموح في تخريج أفواج من طلبة العلم على مستوى العالم، يحملون هذه اللغة الحضارية إلى دولهم ومواطنيهم، بما يُثبت ما لها من جمال وجاذبية ووقار لا يجده هؤلاء في اللغات الأخرى.
 
كما أكد "القمري" على أن تعليم العربية لأبنائها يختلف عن تعليمها لأبناء غيرها من اللغات، ولذلك انتقى المركز معلمين على علم بالمراحل التي يمر بها الدارس من المستوى المبتدئ للوصول به إلى أفضل مستوى ممكن.
 
وأضاف رئيس الجامعة ،أن مؤشرات الكفاءة التي وضعها المركز تُقسّم الطلاب إلى مستويات: المبتدئ (منخفض ومتوسط وعالي)، والمتوسط (منخفض ومتوسط وعالي)، والمتقدم (العالي والمتفوّق)، ويُعتبر أعلى درجة يصل إليها الطالب، وتقوم مؤشرات الكفاءة هذه بتوزيع المهارات الأربعة: (الكتابة والقراءة والاستماع والمحادثة) على هذه المستويات، من حيث درجة استيعاب الطالب وفهمه وتمكّنه.
 
كما بيّن "القمري" أن إعداد المواد التعليمية واختيارها من أصعب الأمور التي واجهت المركز ولكن الجامعة تغلبت عليها بفضل الله سبحانه وتعالى ثمّ بفكر هيئة التدريس الموجودة بالمركز، وأن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها يتم من خلال طريقتين متبعتين هما الطريقة التحليلية للجمل والنصوص، والطريقة التركيبية للحروف والكلمات والجمل.


إرسل لصديق

ads
ads

تصويت

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟
ads
ads

تابعنا على فيسبوك

تابعنا على تويتر