رئيس مجلس الإدارة
أمانى الموجى
نائب رئيس مجلس الإدارة
م. حاتم الجوهري
رئيس التحرير
ياسر هاشم
اخر الأخبار
محمد حامد يحصل على درجة الدكتوراة من تجارة كفر الشيخ وزير الطيران يلتقي سفير العراق بالقاهرة لبحث آفاق التعاون وتبادل الخبرات في مجال الطيران المدني خلال لقائه بالصحفيين.. محافظ الإسكندرية: عقد لقاء دوري لمناقشة الملفات التي تهم المواطن السكندري صيدلة المنيا تستقبل طلابًا من رومانيا ضمن برنامج التبادل الطلابي الدولي وزيرة التنمية المحلية تبحث مع محافظ القليوبية تطوير منظومة الإدارة المتكاملة للمخلفات بالمحافظة إنجاز تاريخي في قطاع الكهرباء.. الشبكة الموحدة تستوعب 40 ألف ميجاوات لأول مرة وزير الشباب والرياضة يلتقي وفد اتحاد المستثمرات العرب لبحث دعم ريادة الأعمال وتعظيم الاستثمار الرياضي محافظ كفر الشيخ يبحث مع مدير فرع جهاز المخابرات الحربية سبل دعم الخدمات توريك تبدأ التسليم بـ « تي ريزيدنس -T Residences » بجوار المدينة التراثية بالعلمين الجديدة ريدكون للتعمير تقود مستقبل قطاع الإنشاءات في مصر بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي

الشارع السياسي

برلماني يطالب بربط المناهج وتخصصات الجامعات بسوق العمل

الإثنين 18/يونيو/2018 - 12:00 م
صدى العرب
طباعة
متابعات
تقدم النائب عبد الكريم زكريا، بطلب إحاطة لوزيرى التربية والتعليم، والتعليم العالى، بشأن ربط مناهج التعليم الفنى بسوق العمل، وكذلك ربط تخصصات الجامعات بسوق العمل أيضًا.


 
 

وأشار زكريا، أن خريجى التعليم الفنى وكذلك بعض الكليات يواجهون شبح البطالة بعد التخرج والبحث عن فرص عمل، ويجدون أن سوق العمل مغاير تمامًا للمناهج التعليمة، ولهذا لابد من ربط سوق العمل بالمناهج والتخصصات حتى يستطيع الخريجون توفير فرص عمل مناسبة وفقًا لدراستهم.

 

وأوضح عضو مجلس النواب، أن الحكومة الحالية بقيادة الدكتور مصطفى مدبولى، أمامها العديد من التحديات؛ أبرزها تطوير منظومة التعليم سواء الفنى أو الجامعى، خاصة أن هناك الكثير من الخريجين لديهم مؤهلات عالية ويتمتعون بقدرات تجعلهم كواد فى كبرى الهيئات والمؤسسات، ولكن بسبب نظام التعليم لا يحصلون على فرصهم كاملة، ولهذا لابد من إعادة النظر فى المناهج وربطها بسوق العمل.

إرسل لصديق

تصويت

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟

هل تتوقع خفض البنك المركزي المصري أسعار الفائدة اليوم؟
ads
ads

تابعنا على فيسبوك

تابعنا على تويتر

ads